- 热门搜索:
- 教育套装(zhuāng)
- 机器人课程
- 科学(xué)实验课程
如何正面(miàn)引导犯错的孩子?
来源:www.hn.jian.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2019/8/21 15:28:17
承认错误不(bú)丢人(rén)
有句(jù)名言叫“畏(wèi)惧错误就是毁灭进步”,是说错误(wù)并不可怕,只要敢于面对错误,从错误中(zhōng)吸取(qǔ)教(jiāo)训(xùn),它就成了下一个成功的奠基石。也(yě)有人说“孩子是伴(bàn)随着错(cuò)误而成(chéng)长(zhǎng)的(de)”,讲的是小孩(hái)子常(cháng)犯错误是很正常(cháng)的事,承认错误并不(bú)丢人,在知(zhī)错就改的过(guò)程中,孩子才能逐渐(jiàn)成熟(shú)。
允许孩子犯错(cuò)
敢于承认自己(jǐ)的错误(wù),是养成诚实(shí)品(pǐn)德的第一步(bù)。孩子尚小,犯(fàn)错(cuò)误(wù)很正常,父母要允许孩子(zǐ)有(yǒu)错(cuò)误,也要留出一定的时(shí)间和空间,营造一个宽松的心理环境(jìng),鼓励孩子说实话,勇(yǒng)于改正错误。如果家长不(bú)能容忍孩子有一丁点错(cuò)误,错了之(zhī)后就横加批评,大加指责,会(huì)让孩子觉得(dé)这错误很严重,无可挽回,就不(bú)敢说更不敢面对了。正确的做法是:和孩子一(yī)起勇敢(gǎn)地面对错误,并想办法帮他补救。
爱心(xīn)提示
罗素说过:“从小未受过(guò)恐吓(xià)的孩子(zǐ)必定诚实,这(zhè)不是由于道德约(yuē)束的缘(yuán)故,而是因为他想不到(dào)别(bié)的做(zuò)法。”孩(hái)子的心理(lǐ)和生理都是不成熟的,他(tā)们(men)的思维方式与成(chéng)人(rén)相(xiàng)比(bǐ)显得简(jiǎn)单、稚嫩,所以(yǐ),在他们的(de)成长过程中(zhōng),更容易(yì)犯(fàn)错误。
平(píng)时的(de)教育中,要让孩子明白犯了(le)错误并不可怕,敢于(yú)承认错(cuò)误也是好孩子,改正错误往往(wǎng)会赢得(dé)更大的成功。
孩(hái)子犯错后,如果(guǒ)家长特别严厉地批评或训斥他,很容易(yì)伤(shāng)害到孩(hái)子的(de)自尊心,让孩子产生逆反心理和抵触行为。所以(yǐ)家长要以(yǐ)正面引导的方式来教育(yù)孩子。
犯错了,不要逼孩子再说谎
小孩(hái)的(de)心(xīn)思,大人(rén)很难猜(cāi)。孩子的生理和心理发育都在逐渐完善中,不能用大人的想法来猜他的想法,父母要做(zuò)的是站在他的角度给(gěi)予(yǔ)理(lǐ)解和帮助。
孩子犯了错,往往比大(dà)人更担(dān)心害怕,害怕受(shòu)到体罚、威吓,失去爱(ài),在这种恐惧与焦虑的心态(tài)下,孩子很(hěn)容易出现说谎行为。所以,父母应当以信(xìn)任、友好的态度来(lái)对待孩(hái)子犯的错,并以关(guān)爱孩子为目的(de),严(yán)肃(sù)而又中肯地指(zhǐ)出(chū)其错误所在、错误(wù)性质和危害,帮他(tā)找出补救的办法。这样,孩子的(de)紧张心理便会缓解,就能说真话,敢于承担责任,改正错误。
做勇于(yú)承认错误(wù)的榜样
有些父(fù)母总觉(jiào)得自己在(zài)孩子面前是有(yǒu)权威的,自己错了可以(yǐ)不去承(chéng)认(rèn),即使是曲(qǔ)解、错误地批评了孩子,也不愿(yuàn)意直接(jiē)、正面地向孩子承认错误,更谈(tán)不(bú)上道歉。其实,这么想、这么做(zuò)都(dōu)是(shì)错误的,会让(ràng)孩子觉得承认错误是很丢脸的事情,要捍卫自己的尊严就千(qiān)万不能认(rèn)错。要想(xiǎng)孩子能勇敢承认错误,家(jiā) 长切不可说一(yī)套做一(yī)套,应(yīng)该给孩子树(shù)立一个(gè)敢于(yú)承(chéng)认错误,知错就改的(de)好榜样。这样不但不会丢了权威(wēi),反而会(huì)让孩(hái)子更加亲近你、尊敬你。
养成好(hǎo)习惯有诀窍(qiào)孩子犯错后,妈妈(mā)必(bì)须(xū)告诉他(tā)犯错造成的后果,让(ràng)孩子明白他的行为给(gěi)别人(rén)带来什么样的痛苦(kǔ)或(huò)不良(liáng)影(yǐng)响(xiǎng)。这样能更有效(xiào)地(dì)促使孩(hái)子认知(zhī)到自己(jǐ)的(de)错误,并能(néng)主(zhǔ)动道歉。另外,虽然不可以太过严厉地教训犯(fàn)错的孩子,但也要给他(tā)一些适当的惩罚,以避免下次再犯。
“你这是怎么了(le),一点(diǎn)都不开(kāi)心(xīn),谁惹你了啊?”看到朵朵(duǒ)一进门就(jiù)撅着个(gè)嘴(zuǐ),妈(mā)妈关切地问。“我一路(lù)上(shàng)就问她,为什么不高兴,这小丫头就是(shì)不说话!”奶奶无奈地说(shuō)。“你跟妈妈说(shuō)说,好吗(ma)?”妈妈走到女儿面前,拉着(zhe)她的手(shǒu),关切地问道。“妈妈,我告诉你,你(nǐ)不会骂我吧(ba)?”“怎么会呢(ne)?”“我不小(xiǎo)心把张(zhāng)东的文具盒碰(pèng)到地上打碎了,张东(dōng)以为(wéi)是李景逸碰的,他俩吵架(jià)了(le),而(ér)我没敢(gǎn)说是我碰的(de),因为这我很难受。”朵朵说着哭了起来。
有句(jù)名言叫“畏(wèi)惧错误就是毁灭进步”,是说错误(wù)并不可怕,只要敢于面对错误,从错误中(zhōng)吸取(qǔ)教(jiāo)训(xùn),它就成了下一个成功的奠基石。也(yě)有人说“孩子是伴(bàn)随着错(cuò)误而成(chéng)长(zhǎng)的(de)”,讲的是小孩(hái)子常(cháng)犯错误是很正常(cháng)的事,承认错误并不(bú)丢人,在知(zhī)错就改的过(guò)程中,孩子才能逐渐(jiàn)成熟(shú)。
允许孩子犯错(cuò)
敢于承认自己(jǐ)的错误(wù),是养成诚实(shí)品(pǐn)德的第一步(bù)。孩子尚小,犯(fàn)错(cuò)误(wù)很正常,父母要允许孩子(zǐ)有(yǒu)错(cuò)误,也要留出一定的时(shí)间和空间,营造一个宽松的心理环境(jìng),鼓励孩子说实话,勇(yǒng)于改正错误。如果家长不(bú)能容忍孩子有一丁点错(cuò)误,错了之(zhī)后就横加批评,大加指责,会(huì)让孩子觉得(dé)这错误很严重,无可挽回,就不(bú)敢说更不敢面对了。正确的做法是:和孩子一(yī)起勇敢(gǎn)地面对错误,并想办法帮他补救。
爱心(xīn)提示
罗素说过:“从小未受过(guò)恐吓(xià)的孩子(zǐ)必定诚实,这(zhè)不是由于道德约(yuē)束的缘(yuán)故,而是因为他想不到(dào)别(bié)的做(zuò)法。”孩(hái)子的心理(lǐ)和生理都是不成熟的,他(tā)们(men)的思维方式与成(chéng)人(rén)相(xiàng)比(bǐ)显得简(jiǎn)单、稚嫩,所以(yǐ),在他们的(de)成长过程中(zhōng),更容易(yì)犯(fàn)错误。
平(píng)时的(de)教育中,要让孩子明白犯了(le)错误并不可怕,敢于(yú)承认错(cuò)误也是好孩子,改正错误往往(wǎng)会赢得(dé)更大的成功。
孩(hái)子犯错后,如果(guǒ)家长特别严厉地批评或训斥他,很容易(yì)伤(shāng)害到孩(hái)子的(de)自尊心,让孩子产生逆反心理和抵触行为。所以(yǐ)家长要以(yǐ)正面引导的方式来教育(yù)孩子。
犯错了,不要逼孩子再说谎
小孩(hái)的(de)心(xīn)思,大人(rén)很难猜(cāi)。孩子的生理和心理发育都在逐渐完善中,不能用大人的想法来猜他的想法,父母要做(zuò)的是站在他的角度给(gěi)予(yǔ)理(lǐ)解和帮助。
孩子犯了错,往往比大(dà)人更担(dān)心害怕,害怕受(shòu)到体罚、威吓,失去爱(ài),在这种恐惧与焦虑的心态(tài)下,孩子很(hěn)容易出现说谎行为。所以,父母应当以信(xìn)任、友好的态度来(lái)对待孩(hái)子犯的错,并以关(guān)爱孩子为目的(de),严(yán)肃(sù)而又中肯地指(zhǐ)出(chū)其错误所在、错误(wù)性质和危害,帮他(tā)找出补救的办法。这样,孩子的(de)紧张心理便会缓解,就能说真话,敢于承担责任,改正错误。
做勇于(yú)承认错误(wù)的榜样
有些父(fù)母总觉(jiào)得自己在(zài)孩子面前是有(yǒu)权威的,自己错了可以(yǐ)不去承(chéng)认(rèn),即使是曲(qǔ)解、错误地批评了孩子,也不愿(yuàn)意直接(jiē)、正面地向孩子承认错误,更谈(tán)不(bú)上道歉。其实,这么想、这么做(zuò)都(dōu)是(shì)错误的,会让(ràng)孩子觉得承认错误是很丢脸的事情,要捍卫自己的尊严就千(qiān)万不能认(rèn)错。要想(xiǎng)孩子能勇敢承认错误,家(jiā) 长切不可说一(yī)套做一(yī)套,应(yīng)该给孩子树(shù)立一个(gè)敢于(yú)承(chéng)认错误,知错就改的(de)好榜样。这样不但不会丢了权威(wēi),反而会(huì)让孩(hái)子更加亲近你、尊敬你。
养成好(hǎo)习惯有诀窍(qiào)孩子犯错后,妈妈(mā)必(bì)须(xū)告诉他(tā)犯错造成的后果,让(ràng)孩子明白他的行为给(gěi)别人(rén)带来什么样的痛苦(kǔ)或(huò)不良(liáng)影(yǐng)响(xiǎng)。这样能更有效(xiào)地(dì)促使孩(hái)子认知(zhī)到自己(jǐ)的(de)错误,并能(néng)主(zhǔ)动道歉。另外,虽然不可以太过严厉地教训犯(fàn)错的孩子,但也要给他(tā)一些适当的惩罚,以避免下次再犯。
上一条:
怎样才(cái)能编出孩子(zǐ)想听的故事(shì)
下一条:
没有了(le)